理科授業力向上コンサルティング
指導未経験の単元の授業準備術
学校は夏休みの真っ只中ではございますが、先生方におかれましてはクラブ活動・学校行事・研修などでお忙しい毎日かと思います。 さらに、この夏の暑さが厳しさを増していますが、何とぞ毎日を健康にお過ごしいただけることを祈るばかり […]
【生物基礎】授業開きのときに扱う生物の多様性と共通性【授業実践備忘録】
「滝沢先生は普段どんな授業をされてるんですか？」 こういった質問を同僚から、あるいはSNS上でされることが増えて参りました。 そこで、僭越ながら私がこれまで高校で行ってきた授業内容の覚え書きを綴っていきたいと思います。 […]
【生物基礎】夏休みの課題提示ではAIをフル活用【授業実践備忘録】
もうすぐ８月になりますが、どこの学校も夏休みに入ったところでしょうか。 私の勤務校では、生物基礎で夏休みにレポート課題を出しました。 テーマは「ヒトの病気について調べる」。 私が担当する生物基礎の授業は夏休み前に遺伝情報 […]
【生物基礎】顕微鏡観察【授業実践備忘録】
「滝沢先生は普段どんな授業をされてるんですか？」 こういった質問を同僚から、あるいはSNS上でされることが増えて参りました。 そこで、僭越ながら私がこれまで高校で行ってきた授業内容の覚え書きを綴っていきたいと思います。 […]
自習ノートの取り方指導
私が勤務する学校では現在、１学期の期末テストが行われています。 この期間中、教科書、授業プリント、副教材（問題集）の範囲を指定し、生徒に自習ノートを作成してもらっています。 ただし、単に答えを書いてマークするだけではなく […]
高校生物の授業で成功する酵素実験の進め方
久々の投稿になります。 最近よく聞かれることがあります。 「滝沢先生はいつもどんな授業をされているのですか？」と。 そこで今回から不定期に、私が高校で行っている授業実践を紹介していきます。 今回は、生物基礎の授業において […]
2024.5.12 先生向けのAI活用研修を行いました
※サムネイルの写真は、ABC-T理事の方のインスタグラムより引用させていただきました。 2024年５月12日、NPO法人ABC-T（Accept Base Camp for Teachers：京都府京田辺市）さん主催で、 […]
Ｅラーニングコンテンツが目指すのは「意見交流の場」
2024年のゴールデンウィークも後半を迎えましたが、この記事をご覧になっている皆さんはいかがお過ごしでしょうか？ 私は適度に休みつつ、現在勤務する高校の定期テスト問題の作成、資源・エネルギー工学の学び直し、授業術のＥラー […]
化学基礎・生物基礎「アクティブラーニング型Ｅラーニングコンテンツ」制作中
アクティブラーニングを取り入れた、生徒が主体となる授業を実現したい先生方へ向けて、現在化学基礎・生物基礎の授業術Ｅラーニングコンテンツを制作しています。 このコンテンツは、私が実際に高校で採用している教授法をオンラインで […]