授業実践備忘録
【生物基礎】光合成と呼吸を通して生体内でのエネルギー変換を学ぶ【授業実践備忘録】
前回の記事で、代謝には同化と異化があり、代謝によって細胞内でエネルギーが生み出され、ATPという物質に蓄えられるということを綴って参りました。 今回の記事では、光合成と呼吸を例に、同化と異化のそれぞれにおけるエネルギーの […]
【生物基礎】消化からはじめる代謝とエネルギーの学習【授業実践備忘録】
今回の授業実践備忘録のテーマは「代謝とエネルギー」。 この単元は物理・化学の内容が入り、苦手意識をもちがちなところ。 この単元においては、食物から得た栄養素からどのようにエネルギーとして生み出されるのかという点から、代謝 […]
【生物基礎】細胞内共生説から細胞の構造と機能を理解する【授業実践備忘録】
今回の授業実践備忘録のテーマは「細胞の構造と機能」。 この単元は構造と名称を丸暗記しがちなところですが、細胞内共生説に基づき、ストーリーを立てながら説明することで構造と機能が理解できることに繋がります。 対象 高校１年生 […]
【生物基礎】生物の進化を通して多様性と共通性の由来を学ぶ【授業実践備忘録】
今回の授業実践備忘録は生物基礎で扱う「生物の進化と系統」について。 進化と系統の詳しい内容は上位科目の「生物」で扱いますが、ここでは「なぜ生物は多様性と共通性を合わせもつか」について考え、それが進化によるものであることを […]
【生物基礎】授業開きのときに扱う生物の多様性と共通性【授業実践備忘録】
「滝沢先生は普段どんな授業をされてるんですか？」 こういった質問を同僚から、あるいはSNS上でされることが増えて参りました。 そこで、僭越ながら私がこれまで高校で行ってきた授業内容の覚え書きを綴っていきたいと思います。 […]
【生物基礎】夏休みの課題提示ではAIをフル活用【授業実践備忘録】
もうすぐ８月になりますが、どこの学校も夏休みに入ったところでしょうか。 私の勤務校では、生物基礎で夏休みにレポート課題を出しました。 テーマは「ヒトの病気について調べる」。 私が担当する生物基礎の授業は夏休み前に遺伝情報 […]
【生物基礎】顕微鏡観察【授業実践備忘録】
「滝沢先生は普段どんな授業をされてるんですか？」 こういった質問を同僚から、あるいはSNS上でされることが増えて参りました。 そこで、僭越ながら私がこれまで高校で行ってきた授業内容の覚え書きを綴っていきたいと思います。 […]