#教材研究

2026年8月3日

物質の構成について授業をする順番多くの「化学基礎」の教科書では、物質の構成について、次の順番で説明されています。純物質と混合物混合物の分離法元素単体と化合物物質の状態と熱運動この順番には、目に見える物質から […]

2026年7月31日

顕微鏡で細胞を観察すると、「大きく見える」ことは分かっても、その細胞が実際に何µm（マイクロメートル）あるのかは像を見ただけでは分かりません。顕微鏡の倍率や接眼レンズの組み合わせによって、視野内の像の大きさが変わるから […]

2026年7月29日

「授業図鑑」では、先生方が理科の授業を指導するうえで、押さえておきたいポイントを紹介します。今回の記事では、中学校理科や高校「生物基礎」の授業で使用する一般的な光学顕微鏡を例に、各部の名称、基本操作、注意事項を解説しま […]

2024年9月7日

2022年８月に理科教育力向上ラボを開業し、２年経過しました。その間、高校の理科の先生のサポート、一般の大人向けの学び直し講座、資源・エネルギー・環境教育の研究などさまざまな事業に取り組んできました。ここまで続けてこ […]

2024年8月2日

学校は夏休みの真っ只中ではございますが、先生方におかれましてはクラブ活動・学校行事・研修などでお忙しい毎日かと思います。さらに、この夏の暑さが厳しさを増していますが、何とぞ毎日を健康にお過ごしいただけることを祈るばかり […]

2024年4月13日

2024年の新学期が始まり、多くの学校で入学式や始業式が行われています。この時期、先生方は様々な業務で非常に忙しくされていることと思います。日々の忙しさに追われがちですが、「木を見て森を見ず」の状態に陥 […]