資源・エネルギー・環境教育雑記帖
【生物基礎】光合成と呼吸を通して生体内でのエネルギー変換を学ぶ【授業実践備忘録】
2024年8月6日
前回の記事で、代謝には同化と異化があり、代謝によって細胞内でエネルギーが生み出され、ATPという物質に蓄えられるということを綴って参りました。 今回の記事では、光合成と呼吸を例に、同化と異化のそれぞれにおけるエネルギーの […]
資源・エネルギー・環境教育雑記帖（３）〜中学校・高校カリキュラムにおける多面的アプローチ〜
2024年2月6日
2023年から、弊社は資源・エネルギー・環境教育を推進してきました。 このテーマに対する情熱を持って、私たちは文献の調査と研究を積極的に行い、同じ目的を共有する仲間たちと知識を深めています。 不定期ながらこの連載では、中 […]
資源・エネルギー・環境教育雑記帖（２）〜「エネルギー」「資源」とは何か？〜
2024年1月27日
はじめに 2023年から全国でエネルギー教育に関する講演を行い、同年からエネルギー教育に関する研究グループにも参加しています。 講演や研究の過程で、多くの方々がエネルギー問題やエネルギー教育に関心を持っていることを感じて […]
資源・エネルギー・環境教育雑記帖（１）〜今なぜ「資源・エネルギー・環境教育」が必要か〜
2024年1月2日
2023年より全国でエネルギー教育に関する講演の機会をいただきました。 また、2023年より全国の仲間と集まって、エネルギー教育に関する研究を行っています。 そのための準備や研究、講演を続けていく中で、多くの方がエネルギ […]