#質量

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【化学基礎】化学反応式②〜量的関係は係数が命〜【授業実践備忘録】

久々の授業実践の投稿になります。 今回は化学反応式に関する授業実践の続きになります。 この単元で特に重要なのは、反応式を正しく書くことだけでなく、そこから量的関係を正しく考えることだと思います。 反応式と量的関係について […]

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【化学基礎】物質量④〜molを中心とした単位の換算〜【授業実践備忘録】

これまで化学基礎の物質量(mol)の授業実践について投稿を続けて参りましたが、これがラストになります。 molは原子・分子・イオンが多数集まってできた"おにぎり"であって、これを基準に粒子の個数・質量・(気体の)体積など […]

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【化学基礎】物質量②〜1molの質量はどう量る?〜【授業実践備忘録】

前回に引き続き、高校化学で学ぶ物質量についてまたもや投稿致します。 前回の投稿で、物質量(mol)=原子・分子・イオンを数多く集めてできた"おにぎり"を数える単位であると説明しました。 では、なぜmolという"おにぎり" […]

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